Wiegerinck, Anne (2022) Ouders als uitdagende opvoeders: een onderzoek naar de relatie tussen uitdagend opvoedgedrag van de ouders en het pro-sociale gedrag van het kind. Master thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
|
Text
Masterthesis Anne Wiegerinck.pdf Download (294kB) | Preview |
Abstract
Deze studie onderzoekt de relatie tussen uitdagend opvoedgedrag (UOG) van de ouders en het pro-sociale gedrag van het kind. Een kind kan veel profijt hebben van zijn/haar pro-sociale vaardigheden. Het is daarom van belang om te onderzoeken welke factoren gerelateerd zijn aan dit gedrag. Daarnaast is moderatie van het geslacht van het kind onderzocht. UOG is een construct waarbij ouders hun kind op een speelse manier aanmoedigen om zijn grenzen te verleggen. Dit opvoedgedrag verhoogt mogelijk het pro-sociale gedrag van het kind. De gebruikte steekproef bestond uit 104 Nederlandse gezinnen, met 104 vaders, 104 moeders en 104 3-jarige kinderen. UOG van de ouders is gemeten door observaties. Ouders vulden een vragenlijst in voor het pro-sociale gedrag van het kind. Zowel het uitdagend opvoedgedrag van de vader, als het uitdagend opvoedgedrag van de moeder bleken niet significant te relateren aan het pro-sociale gedrag van het kind. Het geslacht van het kind bleek daarnaast geen significante moderator voor deze relatie. Tegen de verwachtingen in vond de huidige studie geen relatie tussen UOG van de ouders en het pro-sociale gedrag van het kind. Bovendien werd er, tegen de verwachting in, geen bewijs gevonden voor het modererende effect van het geslacht van het kind. Mogelijke verklaringen voor deze tegenstrijdige resultaten, limitaties van de huidige studie en aanbevelingen voor toekomstig onderzoek worden besproken.
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Supervisor name: | Helmerhorst, K.O.W. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route: | Orthopedagogiek [Master Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 31 Jan 2022 10:38 |
| Last Modified: | 11 Feb 2022 15:14 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/102 |
Actions (login required)
 |
View Item |