Hoe gaat het met de kinderen in Europees Nederland en Caribisch Nederland?

Belles, Megan (2022) Hoe gaat het met de kinderen in Europees Nederland en Caribisch Nederland? Master thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Text S4929233thesisMeganBelles.pdf Restricted to Repository staff only Download (955kB)

A thesis is an aptitude test for students. The approval of the thesis is proof that the student has sufficient research and reporting skills to graduate but does not guarantee the quality of the research and the results of the research as such, and the thesis is therefore not necessarily suitable to be used as an academic source to refer to. If you would like to know more about the research discussed in this thesis and any publications based on it, to which you could refer, please contact the supervisor mentioned.

Abstract

De rechten van het kind, opgesteld door VN-kinderrechtencomité, worden nog wereldwijd geschonden (CRC, 2021; Arts et al., 2020). In Europees Nederland en Caribisch Nederland ziet de Kinderombudsman toe op de naleving van de kinderrechten. Naleving van de kinderrechten verhoogt de kwaliteit van de leefomgeving en het welbevinden (de Jong et al., 2021). Uit onderzoek blijkt een relatie tussen de kwaliteit van leefomgeving en welbevinden. Weinig is echter bekend over deze relatie in verloop van tijd en in hoeverre deze relatie, door mogelijke cross culturele verschillen, verschillend is voor kinderen die opgroeien in Europees Nederland of in Caribisch Nederland. Om inzicht te krijgen in deze relatie, is gebruik gemaakt van drie verschillende cohorten in de monitor van de Kinderombudsman, die op drie momenten plaatsvond in Europees Nederland: in 2016, 2018 en 2020 (N= 5048) en op twee momenten in Caribisch Nederland: in 2016 en 2020 (N=401). Hierbij is de kwaliteit van de leefomgeving en het welbevinden uitgevraagd aan de hand van een vragenlijst op basis van het BIC-model, en een schaalvraag over het welbevinden. Uit de resultaten blijkt dat er een significante positieve samenhang is tussen kwaliteit van leefomgeving en welbevinden. Deze samenhang is gelijk voor kinderen uit Europees Nederland en Caribisch Nederland en tijd heeft geen invloed op deze relatie. Implicaties en beperkingen worden besproken in het onderzoek en er worden aanbevelingen geformuleerd voor nadere studie.

Item Type:	Thesis (Master)
Supervisor name:	Zijlstra, A.E. and Post, W.J.
Degree programme:	Pedagogical and Educational Sciences
Differentiation route:	Orthopedagogiek [Master Pedagogical and Educational Sciences]
Date Deposited:	27 Jul 2022 09:35
Last Modified:	27 Jul 2022 09:35
URI:	http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/1170

Actions (login required)

View Item