Meijeraan, Floks and Moolhuizen, Annelie and Zwet, Sanne van der and Mulder, Anne Jet and Kuiper, Riël and Braake, Marjan ter (2022) Wetenschap als familiebedrijf. Ontwikkelingspsychologen, pedagogen en de praktijk van opvoedingsliteratuur. Bachelor thesis, Psychology.
|
Text
Wetenschap als familiebedrijf_GR34 .pdf Download (1MB) | Preview |
A thesis is an aptitude test for students. The approval of the thesis is proof that the student has sufficient research and reporting skills to graduate but does not guarantee the quality of the research and the results of the research as such, and the thesis is therefore not necessarily suitable to be used as an academic source to refer to. If you would like to know more about the research discussed in this thesis and any publications based on it, to which you could refer, please contact the supervisor mentioned.
Abstract
De hoofdvraag van dit onderzoek luidt: hoe is de opvoedingsliteratuur sinds de twintigste eeuw meegegroeid met de veranderingen in het maatschappelijke opvoedingsdenken? Deze vraag wordt beantwoord aan de hand van literatuuronderzoek van zowel wetenschappelijk psychologisch, pedagogisch, en historisch materiaal, als populaire opvoedboeken. In zes hoofdstukken worden verschillende veranderingen belicht. Eerst wordt een overzicht gegeven van maatschappelijke veranderingen in de twintigste eeuw en de invloed daarvan op generaties, opvoeding en bijbehorende literatuur. Vervolgens wordt het contrast dat hieruit voortvloeit uiteen gezet tussen de ouderlijke opvoedintuïtie en de ouder als amateur. Specifiek wordt aandacht besteed aan de rol van de vader, en hoe deze door de jaren heen is veranderd. Daarnaast is uiteengezet hoe gezinssamenstellingen zijn veranderd en de invloed daarvan op opvoeding. Ook wordt beschreven hoe speciale kinderen, specifiek ADHD en autisme, hun intrede hebben gemaakt in de opvoedliteratuur. Tot slot wordt de verschuiving van zowel de opvoeding als de opvoedliteratuur naar het digitale domein belicht. In al deze hoofdstukken staat de ontwikkeling van de opvoedliteratuur centraal.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Supervisor name: | Breeuwsma, G. |
| Degree programme: | Psychology |
| Differentiation route: | None [Bachelor Psychology] |
| Date Deposited: | 15 Aug 2022 10:00 |
| Last Modified: | 15 Aug 2022 10:00 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/1282 |
Actions (login required)
 |
View Item |