De interactie tussen ouder en kind wanneer ze praten over alledaagse fysieke pijn

Weijs, Marit, de (2023) De interactie tussen ouder en kind wanneer ze praten over alledaagse fysieke pijn. Master thesis, Psychology.

Text MaThese_MaritdeWeijs.pdf Restricted to Repository staff only Download (711kB)

Abstract

Pijnervaringen bij jonge kinderen zijn belangrijk in de vorming van de pijnperceptie van hoe zij in het latere leven omgaan met pijn. De ouders van het jonge kind spelen in de vorming van de pijnperceptie een belangrijke rol. Alledaagse fysieke pijn is de meest voorkomende pijn bij jonge kinderen. Eerder onderzoek richtte zich op de pijnervaringen van jonge kinderen in een klinische setting. Belangrijke informatie over alledaagse lichamelijke pijnervaringen in de thuissituatie ontbreekt. Dit onderzoek richt zich op ouder-kind interacties wanneer zij in de thuissituatie praten over alledaagse pijn. Methode Twintig ouder-kind-paren werden geobserveerd in de thuissituatie. De ouder las een boek voor aan het jonge kind over alledaagse fysieke pijn en lokte een gesprek over dit onderwerp uit. De interacties zijn dubbel gecodeerd met behulp van een door de onderzoekers opgesteld codeerschema. Resultaten Er werd een positieve matig significante correlatie gevonden tussen de gemiddelde appraisal van de ouder en de gemiddelde appraisal van het kind. De appraisal van het kind is gemiddeld meer negatief dan de appraisal van de ouder. Verder volgen ouder en kind elkaar vaak op in het geven van een gelijke appraisal, waarbij het kind de ouder het meest volgt bij een negatieve appraisal. Er werden geen verschillen gevonden in overeenstemming tussen ouder en kind bij zichtbare en niet-zichtbare pijn. De onderzoekers kwamen voor 86,4% overeen op basis van het gebruikte codeerschema. Conclusie Ouder en kind komen veel overeen in gegeven appraisals. Er is geen significant verschil gevonden in de volgorde voor het geven van een appraisal. Ook werd er geen significant verschil gevonden in de overeenstemming tussen ouder en kind wanneer zij praten over zichtbare of niet-zichtbare pijn. Het door de onderzoekers ontwikkelde codeerschema toont een uitstekende overeenstemming tussen de onderzoekers. Sleutelwoorden: Alledaagse Pijn, Jonge Kind, Ouder-Kind-Interacties

Item Type:	Thesis (Master)
Supervisor name:	Dijk, M.W.G. van
Degree programme:	Psychology
Differentiation route:	Ontwikkelingspsychologie (O) [Master Psychology]
Date Deposited:	24 Feb 2023 15:01
Last Modified:	24 Feb 2023 15:01
URI:	http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/1733

Actions (login required)

View Item