Ticheloven, Marieke (2022) De Invloed van de Verbondenheid met de Leraar en Medeleerlingen op de Motivatie van Leerlingen in het Voortgezet Speciaal Onderwijs. Master thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
|
Text
Masterthese_def_Marieke Ticheloven_S3787869.pdf Download (611kB) | Preview |
Abstract
Dit onderzoek bestudeert in hoeverre de motivatie van leerlingen in het vso kan worden voorspeld door de mate van verbondenheid met de leraar en medeleerlingen en of probleemgedrag van invloed is op deze relatie. De data over de verbondenheid en motivatie zijn gemeten met de Leervoorwaardentest (LVT). Data over het achtergrondkenmerk probleemgedrag zijn verzameld door middel van de ontwikkelingsperspectieven (OPP) van de leerlingen. De totale steekproef van participanten uit het vso bestaat uit 1081 leerlingen. In dit onderzoek is gebruik gemaakt van twee verschillende steekproeven. Voor analyses over de samenhang tussen enkel de verbondenheid en motivatie is gebruik gemaakt van de totale steekproef (N= 1081). Voor de analyse waarbij probleemgedrag is meegenomen is de steekproef gebruikt van het aantal leerlingen waarvan de OPP beschikbaar was (n= 57). Door middel van correlaties en meervoudige regressieanalyses is gekeken naar de onderlinge samenhang tussen de verschillende variabelen. Uit de resultaten blijkt dat verbondenheid met de leraar positief samenhangt met motivatie. De verbondenheid met medeleerlingen blijkt negatief samen te hangen met motivatie. Probleemgedrag blijkt een significant versterkt positief effect te hebben op de relatie tussen de verbondenheid met de leraar en motivatie. Het effect van probleemgedrag op de relatie tussen de verbondenheid met de medeleerlingen en motivatie bleek niet significant.
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Supervisor name: | Boer, A.A. de and Warrens, M.J. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route: | Orthopedagogiek [Master Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 15 Feb 2022 08:06 |
| Last Modified: | 15 Feb 2022 08:06 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/176 |
Actions (login required)
 |
View Item |