Hoexum, Mariëlle (2023) Het effect van stereotype dreiging op STEM-prestaties van leerlingen in het primair en secundair onderwijs. Master thesis, Educational Sciences.
|
Text
Thesis M. C. Hoexum S3418898 .pdf Download (402kB) | Preview |
Abstract
Dit onderzoek richt zich op het samenvatten van de huidige literatuur over het effect van stereotype dreiging op STEM-prestaties van leerlingen in het primair en secundair onderwijs. In dit literatuuronderzoek zijn artikelen verzameld waarin het effect van stereotype dreiging op STEM-prestaties bekeken is. Met behulp van een meta-analyse wordt gekeken naar het totale effect van stereotype dreiging. Daarnaast worden separate analyses gedaan voor meisjes en voor etnische minderheden.
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Supervisor name: | Korpershoek, H. |
| Degree programme: | Educational Sciences |
| Differentiation route: | Onderwijskunde [Master Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 14 Jun 2023 10:15 |
| Last Modified: | 14 Jun 2023 10:15 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/2004 |
Actions (login required)
 |
View Item |