Top, Anne (2023) Een correlationeel onderzoek naar het verband tussen woordenschat en het situatiemodel. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
![[img]](https://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Bachelorwerkstuk S4060865 Anne Top.pdf Restricted to Repository staff only Download (282kB) |
Abstract
Luistervaardigheid is een belangrijke vaardigheid waar weinig aandacht aan wordt besteed in vergelijking met andere vaardigheden in het onderwijs. Om het verbeteren van luistervaardigheid toegankelijker te maken wordt in dit onderzoek gekeken of er een relatie bestaat tussen woordenschat van een leerling en het situatiemodel. Dit onderzoek bevat 144 participanten. De participanten zijn leerlingen in groep zes van scholen uit de regio Groningen. De Peabody Picture Vocabulary Test is gebruikt om woordenschat te meten en de situatiemodeltaak is gebruikt om het situatiemodel te meten. Er is een relatie gevonden tussen deze twee variabelen aan de hand van een Spearman's correlatie. Hierbij is een niet significante correlatie gevonden tussen woordenschat en het situatiemodel. Er is ook sprake van een zwakke positieve correlatiewaarde.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Supervisor name: | Kamphorst, E. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route: | Orthopedagogiek [Bachelor Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 05 Jul 2023 14:39 |
| Last Modified: | 05 Jul 2023 14:39 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/2209 |
Actions (login required)
 |
View Item |