Vervulling van de Behoefte aan Verbondenheid en Relatietevredenheid: de Modererende Rol van de Angst voor het Overlijden van de Partner

Manting, Boris (2023) Vervulling van de Behoefte aan Verbondenheid en Relatietevredenheid: de Modererende Rol van de Angst voor het Overlijden van de Partner. Bachelor thesis, Psychology.

Text Thesis.pdf Restricted to Repository staff only Download (321kB)

Abstract

Vervulling van de psychologische basisbehoefte verbondenheid, liet in voorgaande onderzoeken zijn positieve invloed op de kwaliteit van een relatie zien. Angst voor de dood zou, kijkend naar voorgaande onderzoeken, een modererend effect kunnen hebben op de relatie tussen vervulling van de behoefte verbondenheid en relatietevredenheid. In dit onderzoek is er specifiek gekeken naar het moderatie-effect van angst voor de dood van de partner, op de relatie tussen vervulling van de behoefte verbondenheid en relatietevredenheid. In de huidige studie hebben participanten, die in een serieuze relatie zitten, (N=151) een vragenlijst ingevuld om een beeld van deze relatie te krijgen. De resultaten lieten zien dat vervulling van de behoefte verbondenheid positief samenhangt met relatietevredenheid. Angst voor de dood van de partner modereerde deze relatie niet. Wel is er gevonden dat angst voor de dood van de partner een bijna significant moderatie-effect had op de relatie tussen vervulling van een andere basisbehoefte, competentie, en relatietevredenheid. Het onderzoek geeft informatie over onderwerpen, waarvan de onderliggende samenhang nog weinig onderzocht is. Meer informatie hierover kan theoretische en praktische implicaties hebben, waar in dit onderzoek een deel van wordt besproken. Keywords: verbondenheid, angst dood partner, relatietevredenheid

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Supervisor name:	Barelds, D.P.H.
Degree programme:	Psychology
Differentiation route:	None [Bachelor Psychology]
Date Deposited:	24 Jul 2023 11:55
Last Modified:	24 Jul 2023 11:55
URI:	http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/2578

Actions (login required)

View Item