De Relatie tussen Hoogsensitiviteit en Mentale Gezondheid onder Studenten: Inzicht in De Rol van Emotieregulatie

Onderstal, L.C. (2024) De Relatie tussen Hoogsensitiviteit en Mentale Gezondheid onder Studenten: Inzicht in De Rol van Emotieregulatie. Bachelor thesis, Psychology.

Text De Relatie tussen Hoogsensitiviteit en Mentale Gezondheid onder Studenten; Inzicht in De Rol van Emotieregulatie.pdf Restricted to Repository staff only Download (223kB)

Abstract

Ruim de helft van de Nederlandse studenten heeft problemen met de mentale gezondheid, zoals angstklachten, slaapproblemen en eenzaamheid. Uit onderzoek blijkt dat hoogsensitiviteit geassocieerd is met een verminderde mentale gezondheid, waaronder depressie, angst, en stress. De eerste hypothese van dit onderzoek is dat hoogsensitiviteit samenhangt met een verminderde mentale gezondheid. Dit verband kan mogelijk gemodereerd worden door emotieregulatie, waarbij onderscheidt wordt gemaakt tussen cognitieve herwaardering en expressieve onderdrukking. De tweede hypothese van dit onderzoek is of het verband gemodereerd wordt door cognitieve herwaardering en expressieve onderdrukking, oftewel emotieregulatie. In dit onderzoek is gebruik gemaakt van een cross-sectioneel vragenlijstonderzoek onder 264 hbo- en wo studenten in Nederland. De HSP-12 is gebruikt als meetinstrument voor hoogsensitiviteit, MHI-5 voor mentale gezondheid en ERQ-10 voor emotieregulatie. De eerste hypothese van dit onderzoek wordt bevestigd; hoogsensitiviteit hangt samen met een verminderde mentale gezondheid onder studenten. De tweede en derde hypothesen worden niet bevestigd. Een beperking van dit onderzoek is het cross-sectionele onderzoeksdesign, waardoor het niet mogelijk is om causaliteit en de verandering in tijdsperiodes vast te stellen. Ook vond de dataverzameling plaats tijdens de tentamen- en herfstperiode, wat invloed kan hebben op de resultaten van de MHI-5. Tot slot kan er sprake zijn geweest van de common method bias, met als gevolg dat er sterkere verbanden zijn gevonden dan er in werkelijkheid zijn. Vervolgonderzoek kan zich richten op longitudinaal en kwalitatief onderzoek. Kernwoorden. Hoogsensitiviteit, mentale gezondheid, emotieregulatie, studenten

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Supervisor name:	Dellen, S.A. Van
Degree programme:	Psychology
Differentiation route:	None [Bachelor Psychology]
Date Deposited:	02 Feb 2024 10:24
Last Modified:	02 Feb 2024 10:24
URI:	http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/3072

Actions (login required)

View Item