All Right, zit er verschil tussen vmbo-kgt en vmbo-t/havo leerjaar 1?

Renard, Sanne (2024) All Right, zit er verschil tussen vmbo-kgt en vmbo-t/havo leerjaar 1? Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Text Bachelorthesis-S.-Renard-s3705277-2.pdf Restricted to Repository staff only Download (440kB)

Abstract

Het middelbare school systeem kent verschillende niveaus. Er is weinig bekend over de verschillen in lesmateriaal voor deze niveaus. Deze studie richt zich op de verschillen in lesmateriaal Engels voor leerjaar 1 van een bepaalde uitgever. Door middel van een document analyse zijn twee tekstboeken, die zijn ontworpen voor verschillende niveaus, geanalyseerd en vergeleken. Beide tekstboeken zijn ontworpen voor meerdere niveaus (bijv. vmbo-kgt). Deze studie beschrijft de verschillen in de structuur van de tekstboeken (bijv. didactiek) en in hoeverre het lesmateriaal (met name de handleiding) ingaat op differentiatie. Een codeerschema is ontwikkeld om potentiële verschillen in leerdoelen en opdrachten binnen en tussen de tekstboeken te vergelijken. Bij het classificeren van de leerdoelen en opdrachten is gekeken naar de complexiteit en abstractheid. De analyse laat zien dat het lesmateriaal binnen de lesmethode (binnen één boek) verschillende mogelijkheden tot differentiatie biedt, gebaseerd op de scores van de student op de opdrachten. Tussen de tekstboeken werden een paar verschillen in leerdoelen en opdrachten gevonden, maar ook vele overeenkomsten. Verder zijn een paar andere verschillen gevonden. De meest opvallende verschillen zijn dat de instructie in het ene tekstboek in het Nederlands is en in het andere tekstboek in het Engels en dat de grammatica-instructie verschilt in omvang.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Supervisor name:	Korpershoek, H.
Degree programme:	Pedagogical and Educational Sciences
Differentiation route:	Onderwijskunde [Bachelor Pedagogical and Educational Sciences]
Date Deposited:	28 Jun 2024 09:16
Last Modified:	28 Jun 2024 09:16
URI:	http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/3523

Actions (login required)

View Item