Terstal, Anouk (2024) Pijnmeting bij volwassenen met ZEVMB: De validiteit van de ‘Slimme Sok’. Master thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
![[img]](https://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Masterthesis-Anouk-Terstal-S4144473.pdf Restricted to Repository staff only Download (515kB) |
Abstract
Pijn is moeilijk te herkennen bij mensen met een zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperking (ZEVMB), omdat zij pijn zelf niet kunnen rapporteren. Dit leidt vaak tot onderherkenning en inadequate behandeling van pijn. Het is daarom essentieel om een goed instrument te hebben dat pijn bij deze doelgroep effectief kan meten. Dit onderzoek richtte zich op de validiteit van de ‘Slimme Sok’, een systeem bestaande uit een sok met sensoren die de huidgeleiding meten. Het doel was om te onderzoeken of er een relatie bestaat tussen de metingen van de Slimme Sok en drie observeerbare pijngedragingen, namelijk adem inhouden/haperende ademhaling, verandering in gezichtskleur en bevriezing. Daarnaast werd gekeken of geslacht en de ernst van de motorische beperkingen invloed hebben op deze relatie. Aan de hand van een kwantitatief observationeel onderzoeksdesign zijn herhaalde metingen uitgevoerd in twee condities: één waarbij pijn aanwezig werd geacht en één zonder pijn. De participanten werden geobserveerd met behulp van video-opnames en droegen tijdens de observaties de Slimme Sok, die de fysiologische pijnmetingen uitvoerde. Uit de resultaten bleek aan dat er geen volledig significant verschil is in huidgeleiding tussen pijnsituaties en situaties zonder pijn voor de observeerbare pijngedragingen. Dit suggereert dat de Slimme Sok mogelijk geen valide instrument is voor het meten van pijn bij de onderzochte populatie. Echter is het belangrijk om voorzichtig te zijn met het trekken van definitieve conclusies, gezien de beperkingen van dit onderzoek.
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Supervisor name: | Post, W.J. and Enninga, A. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route: | Orthopedagogiek [Master Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 02 Jul 2024 07:16 |
| Last Modified: | 02 Jul 2024 07:16 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/3572 |
Actions (login required)
 |
View Item |