Velthuis, Daphne (2022) sources of social influences. Bachelor thesis, Psychology.
|
Text
eindversie bachelorthesis.pdf Download (314kB) | Preview |
A thesis is an aptitude test for students. The approval of the thesis is proof that the student has sufficient research and reporting skills to graduate but does not guarantee the quality of the research and the results of the research as such, and the thesis is therefore not necessarily suitable to be used as an academic source to refer to. If you would like to know more about the research discussed in this thesis and any publications based on it, to which you could refer, please contact the supervisor mentioned.
Abstract
Dit onderzoek focust zich op sociale invloed. De onafhankelijke variabelen die aanbod komen zijn argument sterkte en informatie focus. De afhankelijke variabele richt zich op de mate dat iemand overtuigd raakt op basis van de gegeven informatie afkomstig van deze verschillende factoren. Er wordt bovendien onderzocht of de variabelen “need for cognition” en de mate van groepsidentificatie zorgen voor een verandering in het effect tussen de onafhankelijke en afhankelijke variabele. Het gaat om een experiment, die gebaseerd is op een onlinestudie bestaande uit taken en vragenlijsten. De analyse is doormiddel van een tweeweg ANCOVA geanalyseerd. Uit het onderzoek is gebleken dat geen significant effect is gevonden van argument sterkte op de mate van overtuiging, hetzelfde geld voor het effect van informatie focus op de mate van overtuiging. Bovendien is er geen verschileffect gevonden tussen de levels van informatie focus ten opzichte van overtuigd raken, wanneer er gekeken wordt naar “need for cognition”. Hetzelfde geld voor groepsidentificatie als moderator, er is geen verschil gevonden tussen de levels van argument sterkte en de mate van overtuiging als groepsidentificatie in overweging wordt genomen. In dit onderzoek wordt aan het einde nog ingegaan op eventueel vervolgonderzoek betreffende de relatie van groepsidentiteit op de mate van overtuiging. Daarnaast wordt er nog een drieweg interactie besproken tussen informatiefocus, argument sterkte en groepsidentificatie. Trefwoorden: argumentsterke, informatie focus, need for cognition, groepsidentificatie, overtuigingskracht, 2-ANCOVA
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Supervisor name: | Spears, R. |
| Degree programme: | Psychology |
| Differentiation route: | Other [Bachelor Psychology] |
| Date Deposited: | 12 Apr 2022 11:14 |
| Last Modified: | 12 Apr 2022 11:14 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/386 |
Actions (login required)
 |
View Item |