Graaf, Mirte de (2022) Lief dagboek. Master thesis, Psychology.
|
Text
Lief dagboek masterthese.pdf Download (391kB) | Preview |
Abstract
In dit onderzoek staan de volgende drie hoofdvragen centraal. Hoe zien zelfreflectie uitspraken van adolescenten in hun dagboeken er uit? Hoe kijken volwassenen later terug op deze zelfreflectie uitspraken? En hoe verhouden ze zich daartoe? Om deze vragen te kunnen beantwoorden zal eerst in worden gegaan op de adolescentie. De adolescentie wordt gezien als een turbulente periode waarin adolescenten veel ontwikkelingen door maken. In het eerste hoofdstuk wordt uitgelegd dat de adolescentie dé periode is om een dagboek te beginnen. Vervolgens zal er een korte geschiedenis van het dagboek gegeven worden. Daarna wordt specifiek ingegaan op het adolescenten dagboek. Hoeveel adolescenten schrijven in een dagboek? Wat staat er in zo’n adolescenten dagboek? In de hoofdstukken 3 en 4 wordt getracht antwoord gegeven op de drie hoofdvragen. Hierbij wordt het televisie programma Lief dagboek gebruikt, waarin volwassenen voorlezen uit hun adolescenten dagboeken waarna ze in korte gesprekjes terugkijken en reflecteren op wie ze destijds waren. Het dagboekmateriaal laat zien dat adolescenten in verschillende mate op zichzelf reflecteren in hun dagboeken. Ook wordt duidelijk dat enkele deelnemers vinden dat ze veranderd zijn ten opzichte van toen ze adolescent waren, maar anderen vinden juist dat ze totaal niet veranderd zijn. Een overeenkomst tussen alle deelnemers is dat ze een vroegere geheim dagboek voorlezen aan een publiek, waarbij ze afstand lijken te doen van wie ze vroeger waren. Er wordt afgesloten met een korte beschouwing over de mogelijkheden en beperkingen van dit soort onderzoek.
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Supervisor name: | Breeuwsma, G. |
| Degree programme: | Psychology |
| Differentiation route: | Ontwikkelingspsychologie (O) [Master Psychology] |
| Date Deposited: | 16 May 2022 07:45 |
| Last Modified: | 16 May 2022 07:45 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/451 |
Actions (login required)
 |
View Item |