Het definiëren en meten van welzijn bij mensen met autisme: een participatieve benadering

Levenga, Wouter (2025) Het definiëren en meten van welzijn bij mensen met autisme: een participatieve benadering. Master thesis, Psychology.

Preview

Text Masterthese-WL.pdf Download (432kB) | Preview

Abstract

Een autismespectrumstoornis (ASS) is een neurobiologische aandoening die wordt gekenmerkt door een andere informatieverwerkingsstijl in de hersenen. Dit kan leiden tot gebreken in sociale communicatie, de aanwezigheid van gefixeerde interesses en het hardnekkig vasthouden aan gedragspatronen en routines (Hodges et al., 2020). Uit onderzoek blijkt dat mensen met ASS over het algemeen een lager welzijn ervaren dan neurotypische personen (Kamp-Becker et al., 2010). De onderzoeksvragen van dit onderzoek zijn: ‘Wat omvat het begrip welzijn voor mensen met autisme en welke vragenlijsten kunnen gebruikt worden om dit te meten?’ en ‘In hoeverre sluiten de geselecteerde vragenlijsten aan bij de ervaring en behoeften van de deelnemers?’ Om antwoord te geven op de eerste vraag is er een literatuuronderzoek gedaan en wordt er een narratief overzicht gegeven van de relevante wetenschappelijke literatuur, op basis hiervan zijn twee vragenlijsten geselecteerd. Om antwoord te geven op de tweede vraag zijn de geselecteerde vragenlijsten voorgelegd aan leden van een programmacommissie bestaande uit ervaringsdeskundigen. Hun feedback is geanalyseerd met behulp van een thematische analyse (Braun & Clarke, 2006). Op basis van deze analyse worden er aanpassingen aan de vragenlijsten geadviseerd. Uit de resultaten blijkt dat het begrip welzijn moeilijk te definiëren is voor autistische mensen, maar door hun wel anders ervaren kan worden (Deakin et al., 2024). Om welzijn te meten zijn de PERMA-profiler (Butler & Kern, 2016) en de Psychological Well-being Scale (Ryff et al., 2007) uitgekozen. Op basis van de feedback is ervoor gekozen om de PERMA-profiler te gebruiken, waarbij aanpassingen nodig zijn, zoals het verwijderen van vergelijkingen met anderen en de vragen preciezer en eenduidiger maken.

Item Type:	Thesis (Master)
Supervisor name:	Greaves-Lord, K.
Degree programme:	Psychology
Differentiation route:	Clinical Psychology (CP) [Master Psychology]
Date Deposited:	13 Feb 2025 13:13
Last Modified:	13 Feb 2025 13:13
URI:	http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/4641

Actions (login required)

View Item