Schaap, Lisanne (2025) Genderkloof en Lokale Energie-initiatieven: De Invloed van Sociale Identificatie. Bachelor thesis, Psychology.
|
Text
BachelorThesisGenderkloofEnergieiniatieven.pdf Download (422kB) | Preview |
A thesis is an aptitude test for students. The approval of the thesis is proof that the student has sufficient research and reporting skills to graduate but does not guarantee the quality of the research and the results of the research as such, and the thesis is therefore not necessarily suitable to be used as an academic source to refer to. If you would like to know more about the research discussed in this thesis and any publications based on it, to which you could refer, please contact the supervisor mentioned.
Abstract
Er zijn dringend maatregelen nodig om de schadelijke gevolgen van klimaatverandering te beperken. Lokale energie-initiatieven spelen een belangrijke rol in de transitie van fossiele naar duurzame energie. Alleen vrouwen blijken vaak ondervertegenwoordigd te zijn in lokale energie-initiatieven. Daarom is dit onderzoek gericht op een mogelijke verklaring voor het genderverschil in de intentie om deel te nemen aan lokale energie-initiatieven, namelijk sociale identificatie. De verwachtingen zijn getest aan de hand van een online vragenlijst (N = 151). De resultaten toonden aan dat mannen geen hogere mate van bereidheid tot deelname aan lokale energie-initiatieven hadden dan vrouwen, daarnaast identificeerden zij zich ook niet sterker met dergelijke initiatieven. Sociale identificatie bleek wel een significante voorspeller voor intentie tot deelname te zijn. Verder werd er geen mediatie effect gevonden. Beperkingen zijn onder andere de jonge, niet-representatieve steekproef en het gebruik van zelfrapportage, wat de validiteit kan beïnvloeden. Daarnaast kunnen vrouwen barrières ervaren, die hen belemmeren in het omzetten van intenties naar daadwerkelijk gedrag. Toekomstig onderzoek kan gericht worden op diversere steekproeven en het meten van daadwerkelijk gedrag. Beleidsimplicaties kunnen gericht worden op het versterken van sociale identificatie, door bijvoorbeeld rolmodellen, om de deelname van vrouwen te vergroten.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Supervisor name: | Goedkoop, F. |
| Degree programme: | Psychology |
| Differentiation route/Track: | None [Bachelor Psychology] |
| Date Deposited: | 11 Mar 2025 14:31 |
| Last Modified: | 11 Mar 2025 14:31 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/4763 |
Actions (login required)
 |
View Item |