Stegerman, Linda (2025) Nu er meer ruimte is in mijn hoofd, kan ik de toekomst beter aan: Een mixed-methods onderzoek naar ouderervaringen met de traumageoriënteerde gezinsbehandeling KINGS. Master thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
|
Text
Masterthese---Linda-Stegerman---2024-2025-PDF.pdf Download (756kB) | Preview |
Abstract
Dit onderzoek had als doel om inzicht te krijgen in de ervaringen van ouders uit gezinnen met meervoudige en complexe problemen (GMCP) met de KINGS-behandeling, een intensief klinisch behandelprogramma voor gezinnen dat zich richt op traumaverwerking en het verbeteren van opvoedingsvaardigheden. Er is zowel onderzocht welke aspecten ouders als waardevol ervaren hebben, als de grootste uitdagingen die ouders hebben ervaren tijdens de behandeling. Er werd gebruik gemaakt van een mixed method-design, waarbij kwantitatieve data over de algemene tevredenheid werden verzameld via een vragenlijst (n=20), aangevuld met kwalitatieve data uit semigestructureerde interviews met ouders (n=36) enkele maanden na afronding van de KINGS-behandeling. De vragenlijsten zijn geanalyseerd via frequentietabellen en de interviews zijn thematisch geanalyseerd volgens de stappen van Braun & Clarke (2006). Op basis van deze analyses blijkt dat ouders overwegend positief zijn over de KINGS-behandeling, met name over de bejegening, gezamenlijke besluitvorming en behaalde behandelresultaten zoals de afname van traumaklachten en verbeterde opvoedvaardigheden. Tegelijkertijd noemen zij duidelijke knelpunten, waaronder gebrekkige informatievoorziening, veel wisselende behandelaren en het ontbreken van passende nazorg. Deze factoren maken een duurzame gedragsverandering moeilijk en maken de noodzaak van structurele nazorg en betere afstemming met externe partijen duidelijk. De bevindingen onderstrepen het belang van betrokkenheid, afstemming en structurele nazorg binnen intensieve behandelingen voor GMCP. Voor toekomstig onderzoek wordt aanbevolen om ook het perspectief van kinderen mee te nemen en behandeluitkomsten op langere termijn te monitoren.
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Supervisor name: | Huyghen, A.M.N. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route: | Orthopedagogiek [Master Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 23 Jun 2025 14:14 |
| Last Modified: | 23 Jun 2025 14:14 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/4992 |
Actions (login required)
 |
View Item |