Engelsman, Carmen (2025) Ervaringen van ouders van kinderen met een (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperking met geboden ondersteuning: een kwalitatief onderzoek op basis van egodocumenten. Master thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
|
Text
MasterthesisCarmenEngelsmanS4655877.pdf Download (435kB) | Preview |
Abstract
Inleiding: Kinderen met een zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperking ((Z)EVMB) hebben unieke, meervoudige en complexe ondersteuningsbehoeften. De kans is groot dat de ouders van deze groep kinderen vanwege de grote zorgbelasting zelf ook behoefte hebben aan ondersteuning. Onderzoek laat zien dat de meeste ouders aangeven ondersteuningsbehoeften te hebben die niet vervuld worden. Om de ouders van kinderen met een (Z)EVMB passende ondersteuning te kunnen bieden, is meer informatie nodig over de ondersteuning die ze wensen en of er met de aanwezige ondersteuning aan hun behoeften wordt voldaan. Het doel van deze thesis is het beschrijven van de ervaringen van ouders van kinderen met een (Z)EVMB met de geboden ondersteuning. Methode: In dit onderzoek zijn zes boeken, geschreven door ouders van kinderen met een (Z)EVMB, geanalyseerd door middel van een thematische analyse. Er werden twee hoofdthema’s geïdentificeerd: de bron van de ondersteuning en de ervaring van de ouders. Resultaten: Ouders beschrijven zowel positieve als negatieve ervaringen met formele en informele bronnen van ondersteuning. Er werden aanzienlijk meer formele bronnen dan informele ondersteuningsbronnen beschreven. Meerdere ouders beschrijven dat de zorgtaken veel en zwaar zijn en dat er soms weinig ondersteuning wordt ervaren. Conclusie/discussie: Er kan geconcludeerd worden dat er sprake is van onvervulde ondersteuningsbehoeften bij de ouders van kinderen met een (Z)EVMB. Het is daarom van belang dat zorgprofessionals in kaart brengen wat de ouders nodig hebben en onderzoeken hoe ze hier goed op aan kunnen sluiten.
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Supervisor name: | Luijkx, J. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route: | Orthopedagogiek [Master Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 24 Jun 2025 13:30 |
| Last Modified: | 24 Jun 2025 13:30 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/5052 |
Actions (login required)
 |
View Item |