Melle, Eva van (2025) Het verband tussen opvattingen over ongelijkheid en migratie. Bachelor thesis, Sociology.
|
Text
Van-Melle-Eva---Eindversie-scriptie.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Binnen het politieke debat worden er door linkse- en rechtse partijen verschillende standpunten ingenomen met betrekking tot ongelijkheid en migratie. Rechts-populistische partijen stellen dat de komst van migranten leidt tot een ongelijke behandeling van de Nederlandse bevolking, terwijl linkse partijen het belang van een gelijke behandeling van migranten benadrukken. In deze studie wordt onderzocht in welke mate negatief denken over sociaaleconomische ongelijkheid samenhangt met negatieve attitudes tegenover migratie, en welke rol sociale klasse hierbij speelt. Aan de hand van de theorie wordt verwacht dat sociale klasse een modererende rol speelt, waarbij lagere klassen vatbaarder zijn voor populistische retoriek en daardoor bij negatief denken over sociaaleconomische ongelijkheid eerder ook negatieve attitudes tegenover migratie ontwikkelen. Tevens wordt, gezien de toename in populariteit van het populisme, verwacht dat negatief denken over sociaaleconomische ongelijkheid over het algemeen samenhangt met negatieve attitudes tegenover migratie. De analyse maakt gebruik van een cross-sectionele dataset afkomstig uit het LISS panel (N=1953), waarop een hiërarchische lineaire regressie wordt toegepast met sociale klasse als moderator. Uit de resultaten blijkt dat negatief denken over sociaaleconomische ongelijkheid leidt tot positievere attitudes tot migratie. Daarnaast is er bewijs gevonden voor de modererende rol van sociale klasse: het verband is sterker bij hogere sociale klassen dan bij lagere sociale klassen.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Supervisor name: | Dijkstra, J. |
| Degree programme: | Sociology |
| Differentiation route: | None [Bachelor Sociology] |
| Date Deposited: | 02 Jul 2025 08:04 |
| Last Modified: | 02 Jul 2025 08:04 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/5195 |
Actions (login required)
 |
View Item |