Chan, Noëlle (2025) De impact van perinataal verlies op gezinsrelaties en de ondersteuning vanuit de omgeving. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
|
Text
De-impact-van-perinataal-verlies-op-gezinsrelaties-en-de-ondersteuning-vanuit-de-omgevingChanfinal.pdf Download (580kB) | Preview |
Abstract
Perinataal verlies heeft een diepgaande impact op zowel ouders als hun sociale omgeving. Deze kwalitatieve studie richt zich op hoe dit verlies wordt ervaren binnen gezinsrelaties en welke rol sociale steun speelt in het rouwproces. Hiervoor werd een thematische inhoudsanalyse uitgevoerd op twee autobiografische boeken, geschreven door ouders die hun kind binnen twee weken na de geboorte verloren. Beide boeken zijn minimaal tien jaar na het verlies gepubliceerd. De analyse werd uitgevoerd met behulp van ATLAS.ti, waarbij een combinatie van deductieve en open coderingsmethoden werd toegepast. Uit de data kwamen drie hoofdthema's naar voren: 'Veranderingen in het gezinsleven', 'Rouwproces' en 'Relaties'. De studie belicht hoe ouders hun leven na verlies reorganiseren, hoe ze een balans zoeken tussen het individuele rouwproces en wederzijdse steun, en de aard en kwaliteit van de steun die hun omgeving biedt. Sociale steun werd als helpend ervaren wanneer de omgeving betrokkenheid, empathie en erkenning toonde. Een gebrek aan deze reacties leidde echter tot gevoelens van eenzaamheid. Deze bevindingen benadrukken de behoefte aan persoonlijke ondersteuning van zowel zorgprofessionals als de bredere sociale omgeving. Deze studie draagt bij aan een beter begrip van de uitdagingen, verschuivende prioriteiten en aanpassingen in het dagelijks leven na perinataal verlies, en biedt waardevolle inzichten in hoe ondersteuningssystemen beter kunnen worden afgestemd op de behoeften van rouwende ouders.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Supervisor name: | Sluiter-Oerlemans, A.M. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route: | Orthopedagogiek [Bachelor Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 02 Jul 2025 13:44 |
| Last Modified: | 02 Jul 2025 13:44 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/5251 |
Actions (login required)
 |
View Item |