Ruijters, Noa (2025) Beleidsmaatregelen tegen Kindhuwelijken en Tienerzwangerschappen in Oeganda en Zambia: een Vergelijkende Analyse. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
|
Text
BachelorwerkstukNoaRuijterss4826116.pdf Download (511kB) | Preview |
Abstract
Deze scriptie onderzoekt hoe beleidsmaatregelen in Oeganda en Zambia zijn ontworpen om kindhuwelijken en tienerzwangerschappen aan te pakken, twee kritieke kwesties die onevenredig veel invloed hebben op adolescente meisjes en bijdragen aan vroegtijdig schoolverlaten. Er is een vergelijkende, kwalitatieve documentanalyse uitgevoerd op vier nationale beleidsdocumenten (twee per land) om zowel de overeenkomsten als de verschillen in beleidsbenaderingen te onderzoeken. Een dubbele coderingsaanpak identificeerde belangrijke succesfactoren (bijv. betrokkenheid van de gemeenschap, SRGR-voorlichting, financiële steun, onderwijs en psychologische begeleiding) en belemmeringen (bijv. beperkte duurzaamheid, ineffectieve wetgeving, sociale en culturele barrières en interventies met meerdere componenten). Uit de bevindingen blijkt dat hoewel beide landen een brede thematische focus hebben en vergelijkbare beleidsuitdagingen erkennen, er opmerkelijke verschillen zijn in de manier waarop dit beleid wordt uitgevoerd. Zo staat de inclusie van gemeenschapsdialogen en bredere financiële steun in Zambia in contrast met de sterkere nadruk op gezinsbegeleiding in Oeganda. Interessant is dat het beleid vaak voorbijgaat aan de mogelijke valkuilen van interventies met meerdere componenten en de onbedoelde gevolgen van het strafbaar stellen van kindhuwelijken. Dergelijke hiaten zijn eerder in onderzoek aan de orde gekomen. Sommige beleidsmaatregelen, zoals re-integratieprogramma's en op onthouding gerichte voorlichting, werden als neutraal gecategoriseerd vanwege het beperkte bewijs voor hun effectiviteit. Deze studie beveelt verder empirisch onderzoek naar interventies met meerdere componenten aan en roept op tot beleidsverbeteringen die bewezen succesfactoren versterken en tegelijkertijd structurele belemmeringen aanpakken. Versterking van de uitvoering van de effectieve strategieën kan de impact van de inspanningen om kindhuwelijken en tienerzwangerschappen te bestrijden aanzienlijk vergroten en de onderwijsresultaten voor meisjes verbeteren.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Supervisor name: | Talsma, I. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route: | Orthopedagogiek [Bachelor Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 04 Jul 2025 10:22 |
| Last Modified: | 04 Jul 2025 10:22 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/5263 |
Actions (login required)
 |
View Item |