Postma, Femke (2025) Kwetsbaarheid en veerkracht: Een vergelijking van risicofactoren en beschermende factoren bij kinderen met en zonder vluchtelingenachtergrond. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
|
Text
Bachelorscriptie2025FemkepostmaS5392500-5.pdf Download (412kB) | Preview |
A thesis is an aptitude test for students. The approval of the thesis is proof that the student has sufficient research and reporting skills to graduate but does not guarantee the quality of the research and the results of the research as such, and the thesis is therefore not necessarily suitable to be used as an academic source to refer to. If you would like to know more about the research discussed in this thesis and any publications based on it, to which you could refer, please contact the supervisor mentioned.
Abstract
Dit onderzoek richt zich op het meetinstrument: de ReBTOSS gericht op het meten van risicofactoren en beschermende factoren voor het ontwikkelen van een trauma. In dit onderzoek wordt de groep kinderen zonder vluchtelingenachtergrond vergeleken met een groep kinderen met vluchtelingenachtergrond. De groep kinderen met vluchtelingenachtergrond laat hogere scores zien bij de risicofactoren en lagere scores bij de beschermende factoren. Toch blijft individuele screening belangrijk, omdat er veel spreiding is binnen de groepen en de verschillen niet erg groot zijn.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Supervisor name: | Kupers, W.E. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route/Track: | Orthopedagogiek [Bachelor Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 04 Jul 2025 14:38 |
| Last Modified: | 04 Jul 2025 14:38 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/5294 |
Actions (login required)
 |
View Item |