Boer, Kim Eline, de (2025) Easy as ABC? Master thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
|
Text
Thesis-Kim-Eline-de-Boer-S6264433.pdf Download (485kB) | Preview |
Abstract
Dit onderzoek richt zich op de sociale validiteit van de ABC-methodiek binnen RENN4- scholen, waarbij specifiek wordt gekeken naar de toepassing van de methodiek door leerkrachten. Het onderzoek is ontstaan vanuit de behoefte om beter om te gaan met externaliserend gedrag bij leerlingen in het speciaal onderwijs. Dergelijk gedrag, zoals impulsiviteit, agressie en oppositioneel gedrag, vormt een grote uitdaging voor leerkrachten en beïnvloedt het leerklimaat negatief. De centrale onderzoeksvraag luidt: Wat is het perspectief van de onderwijsprofessionals op de sociale validiteit van de ABC-methodiek? Om deze vraag te beantwoorden is een kwalitatieve onderzoeksopzet gehanteerd, bestaande uit een survey en semi-gestructureerde interviews (N=9). De verzamelde data is geanalyseerd met behulp van thematische analyse waardoor patronen en thema’s in de percepties van leerkrachten konden worden geïdentificeerd. De resultaten tonen aan dat de ABC-methodiek door leerkrachten wordt gezien als een waardevol en noodzakelijk kader om complex gedrag te reguleren. De methodiek biedt praktische handvatten voor het de-escaleren van situaties en het bevorderen van zelfregulatie bij leerlingen. Hoewel de methodiek overwegend positief wordt beoordeeld, geven leerkrachten aan dat randvoorwaarden zoals voldoende tijd, fysieke ruimte en structurele ondersteuning essentieel zijn voor een succesvolle implementatie. Daarnaast blijkt dat training en intervisie cruciaal zijn om de methodiek effectief en duurzaam toe te passen. Sleutelwoorden: Sociale validiteit, ABC-methodiek, speciaal onderwijs, gedragsinterventie, RENN4
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Supervisor name: | Kupers, W.E. and Boer, A.A. de and Odink, H. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route: | Orthopedagogiek [Master Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 08 Jan 2026 15:03 |
| Last Modified: | 08 Jan 2026 15:03 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/6037 |
Actions (login required)
 |
View Item |