Schuurs, Merijn (2026) De Invloed van Herhaalde Online Groepsinteracties op Ervaren Polarisatie en Gedeelde Cognitie: De Modererende Rol van Need for Cognitive Closure. Bachelor thesis, Psychology.
|
Text
Merijn-Schuurs-Bachelorthese.docx.pdf Download (363kB) | Preview |
Abstract
Polarisatie is een groeiend sociaal probleem waarin online groepsinteracties een belangrijke rol spelen. Theorieën over computer-mediated communication (CMC) laten zien dat herhaalde online interactie tussen mensen de ervaren gedeelde cognitie kan bevorderen en ervaren polarisatie kan verminderen. Individuele verschillen in Need for Cognitive Closure (NFC) zouden deze effecten mogelijk kunnen modereren, omdat de mate van NFC bepaalt hoe mensen ambigue situaties en meningsverschillen benaderen. In dit onderzoek kijken we naar de invloed van herhaalde versus eenmalige online groepsinteracties met dezelfde groep op ervaren polarisatie en gedeelde cognitie, en of deze effecten worden gemodereerd door NFC. In een experimenteel design deden 106 deelnemers mee aan twee online groepsgesprekken over een controversieel onderwerp in dezelfde of verschillende groepen. Na afloop van beide gesprekken werden zowel ervaren polarisatie als gedeelde cognitie gemeten. Het effect van herhaalde interactie met dezelfde groep op ervaren polarisatie of gedeelde cognitie bleek niet significant. Ook werd er geen significant interactie-effect ontdekt tussen de groepssamenstelling en NFC, hoewel de patronen van ervaren polarisatie in de verwachte richting wezen. Deze resultaten suggereren dat enkel herhalen van online interactie mogelijk onvoldoende is om relationele uitkomsten te bevorderen en dat contextuele omstandigheden een belangrijke rol spelen. Dit onderzoek draagt bij aan de literatuur door te laten zien dat herhaalde interacties geen automatisch proces zijn, en dat de relationele uitkomsten minder cumulatief zijn dan de huidige theorieën aangeven.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Supervisor name: | Koudenburg, N. |
| Degree programme: | Psychology |
| Differentiation route: | None [Bachelor Psychology] |
| Date Deposited: | 20 Jan 2026 09:56 |
| Last Modified: | 20 Jan 2026 09:56 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/6070 |
Actions (login required)
 |
View Item |