Stockmann, Anna Catharina (2025) Meer humor in seks. Master thesis, Pedagogical and Educational Sciences.
|
Text
s5000904StockmannScriptiekans2.pdf Download (529kB) | Preview |
A thesis is an aptitude test for students. The approval of the thesis is proof that the student has sufficient research and reporting skills to graduate but does not guarantee the quality of the research and the results of the research as such, and the thesis is therefore not necessarily suitable to be used as an academic source to refer to. If you would like to know more about the research discussed in this thesis and any publications based on it, to which you could refer, please contact the supervisor mentioned.
Abstract
Deze studie onderzoekt hoe het satirisch-literair tijdschrift Gandalf (1964–1972) pedagogische, morele en juridische grenzen verkende binnen het veranderende culturele klimaat van de jaren zestig en zeventig in Nederland. Door middel van thematische analyse van 57 edities van het tijdschrift, 24 mediaberichten en twee juridische dossiers, werd onderzocht hoe kinderlijke naaktheid werd gepresenteerd en welke maatschappelijke en juridische reacties dit opriep. De studie laat zien dat Gandalf bewust gebruikmaakte van ironie en esthetisering om opvoedkundige vanzelfsprekendheden te bevragen. Deze strategie stuitte echter op scherpe kritiek vanuit media en rechtspraak, waarin het kind vooral als kwetsbaar en beschermd wezen werd voorgesteld. De casus Gandalf onthult zo een fundamenteel spanningsveld tussen artistieke expressie en pedagogische verantwoordelijkheid, en benadrukt de blijvende actualiteit van deze discussie in een tijdperk waarin de publieke zichtbaarheid van kinderen toeneemt.
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Supervisor name: | Bartelink, B.E. |
| Degree programme: | Pedagogical and Educational Sciences |
| Differentiation route/Track: | Orthopedagogiek [Master Pedagogical and Educational Sciences] |
| Date Deposited: | 28 Jan 2026 10:39 |
| Last Modified: | 28 Jan 2026 10:39 |
| URI: | http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/6093 |
Actions (login required)
 |
View Item |