Javascript must be enabled for the correct page display

Een Kwetsbare Start: het Welzijn van Internationale en Nationale Eerstejaars Studenten

Karseboom, Bente (2026) Een Kwetsbare Start: het Welzijn van Internationale en Nationale Eerstejaars Studenten. Bachelor thesis, Psychology.

[img]
Preview
Text
Bachelorthese-Bente-Karseboom-S4724704.pdf

Download (620kB) | Preview

Abstract

De overgang naar de universiteit wordt vaak beschouwd als een kwetsbare periode. Studenten kunnen in deze fase geconfronteerd worden met academische eisen, veranderingen in sociale relaties en een toename in verantwoordelijkheden, wat het welzijn onder druk kan zetten. Eerder onderzoek suggereert dat het welzijn van internationale en nationale studenten kan verschillen. Internationale studenten ervaren mogelijk aanvullende uitdagingen, wat het welzijn negatief kan beïnvloeden. Het doel van dit onderzoek was om te onderzoeken hoe ervaren stress en sociale steun samenhangen met het welzijn van studenten, en of er verschillen bestaan tussen internationale en Nederlandse studenten. Er werd gebruik gemaakt van een cross-sectioneel onderzoeksdesign waarbij 381 eerstejaarspsychologie studenten van de Rijksuniversiteit Groningen een online vragenlijst invulden via SONA. De resultaten toonden aan dat ervaren stress negatief samenhing met welzijn, terwijl sociale steun positief samenhing met welzijn. Internationale studenten rapporteerden een lager welzijn en een hoger stressniveau dan Nederlandse studenten. Daarnaast bleek stress de relatie tussen studentgroep en welzijn gedeeltelijk te mediëren. Deze bevindingen benadrukken het belang van tijdige ondersteuning tijdens het eerste studiejaar, met aandacht voor zowel het verminderen van stress als het versterken van sociale steun.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Supervisor name: Otten, S.
Degree programme: Psychology
Differentiation route: None [Bachelor Psychology]
Date Deposited: 11 Feb 2026 07:10
Last Modified: 11 Feb 2026 07:10
URI: http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/6161

Actions (login required)

View Item View Item