Het verband tussen prestatiedruk en nervositeit onder jongeren.

Veld, Carlijn, van 't (2026) Het verband tussen prestatiedruk en nervositeit onder jongeren. Master thesis, Psychology.

Text Masterthese-Carlijn-van-t-Veld-S5205689.pdf Restricted to Repository staff only Download (548kB)

Abstract

Er is een stijging van mentale problemen onder jongeren, waardoor ook angstsymptomen steeds vaker voorkomen. Eerder onderzoek toont aan dat mentale problemen samenhangen met angstsymptomen, echter is er nog weinig bekend over fluctuaties van angstsymptomen over tijd. Tegelijkertijd stijgt de prestatiedruk die jongeren ervaren vanuit zichzelf, ouders en leerkrachten ook. Het doel van dit onderzoek is om inzicht te krijgen in fluctuaties van angstsymptomen en de verbanden met prestatiedruk hiervan. Binnen dit onderzoek wordt specifiek gekeken naar nervositeit omdat individuele symptomen op unieke wijze kunnen samenhangen met onderliggende mechanismen zoals mogelijk prestatiedruk. Er werd gebruikgemaakt van een longitudinaal binnenpersoonsdesign met wekelijkse dagboekvragenlijsten gedurende 44 weken onder 217 jongeren (11-18 jaar). De data werden geanalyseerd met een lineair mixed model (LMM) om binnen- en tussenpersoonseffecten te berekenen. De resultaten laten fluctuaties en een significante afname van nervositeit zien gedurende het onderzoek met een daling tijdens de zomervakantie. Eigen en leerkrachten prestatiedruk bleek een significante voorspeller van nervositeit tussen personen. Binnen personen had de eigen prestatiedruk de grootste voorspellende waarde, gevolgd door de prestatiedruk van leerkrachten en ouderlijke prestatiedruk bleek de zwakste voorspeller. Het is belangrijk om specifieke angstsymptomen en verschillende bronnen van prestatiedruk te blijven onderzoeken, aangezien huidig onderzoek dit vaak samenvoegt tot somscores, waardoor er veel informatie verloren gaat.

Item Type:	Thesis (Master)
Supervisor name:	Poppelaars, M.
Degree programme:	Psychology
Differentiation route:	Ontwikkelingspsychologie (O) [Master Psychology]
Date Deposited:	02 Apr 2026 06:09
Last Modified:	02 Apr 2026 06:09
URI:	http://gmwpublic.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/6351

Actions (login required)

View Item