Browse by Degree programme

Andringa, Stijn Thomas (2022) De Implementatie van Virtual en Augmented Reality in het Primair Onderwijs: Een survey-onderzoek naar de vaardigheden en intenties van leerkrachten. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Coster, Marit (2022) De formalisatie van thuisonderwijs in Nederland: een eindeloze kwestie van debat. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Davis, Malcolm (2022) Soft skills in het universitair onderwijs: aandachtspunten in het curriculum, de instructie en de beoordeling. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Dokter, Remco (2022) Publicatiebias en Studenten. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Dzananovic, Demir (2022) P-waarde en de Kwaliteit van Onderzoek. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Kloosterman, Margriet (2022) Professionele identiteitsontwikkeling: is sociaal kapitaal cruciaal? Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Lodder, Anke (2022) Een mixed methods-onderzoek naar de betrokkenheid van vaders bij het thuislezen. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Meedendorp, Alie (2022) Flexibilisering van een beroepsopleiding: modularisering op het Alfa-college. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Nijhuis, Marianne (2022) Formatief evalueren op RSG de Borgen. De invloed van formatief evalueren op de motivatie van tl-leerlingen die zijn blijven zitten. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Ros, Tabatha (2022) En ze studeerden nog lang en gelukkig: studentenwelzijn verbeteren door didactiek. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Schuitema, Marinde (2022) Is formatief evalueren de sleutel tot motivatie? Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.

Visscher, Rik (2022) DSM Emmen: a great place to learn. Bachelor thesis, Pedagogical and Educational Sciences.