Browse by Thesis type

Akkerman, Robien (2025) Cognitieve Stimulatie in de Thuissituatie in Relatie tot de Cognitieve Prestaties van vijfjarigen en de Rol van het IQ. Master thesis, Psychology.

Bensink, Sebastiaan (2025) The Role of AI-Consultation in Malingering Detection during ADHD Assessments: An Insight in the Student Population. Master thesis, Psychology.

Blauw, R. (2025) Aansluiting van Subjectieve Autisme Ervaringen bij Temperament Vragenlijsten: een Kwalitatief Onderzoek. Master thesis, Psychology.

Boer, Naomi Dineke de (2025) De Rol van Onderscheidendheid en Levendigheid bij Positieve Herinneringen. Master thesis, Psychology.

Boer, Puck de (2025) Versterkt het Geven van een Behandel Rationale het Effect van Herhaalde Blootstelling aan Autobiografische Eigen-Lichaam Herinneringen op Gevoelens van Zelfwalging? Master thesis, Psychology.

Bokkel, E.A.M. te (2025) Aansluiten bij de Ervaringen en Behoeften van Mensen met Autisme: Samen op Zoek Naar een Meetinstrument dat Progressie in Zelfregulatie in Beeld Brengt. Master thesis, Psychology.

Bontekoning, Muriël (2025) The Relation of Physical Activity and Well-Being among Children: The Role of Disabilities and Ethnic Background. Master thesis, Psychology.

Boonstra, Lisette (2025) Externe factoren die van invloed zijn op het ontwikkelen van materialistische waarden bij kinderen van 4 tot 12 jaar: een scoping review. Master thesis, Psychology.

Borst, Isa (2025) Identiteitsontwikkeling bij autisme: stimulering van zelfacceptatie & compassie. Master thesis, Psychology.

Bosch, V.M. van den (2025) De Effecten van een Betekenisgerichte Interventie op Emotieregulatie bij Vrouwelijke Studenten met Hoge Zorgen over Gewicht en Lichaamsvorm. Master thesis, Psychology.

Breeuwsma, Ilona (2025) Gevolgen van het Passend Onderwijs voor Leerkrachten, Ouders en Leerlingen. Master thesis, Psychology.

Brink, Milou (2025) Het is Mijn Leven: Waargenomen Druk van Ouders Door Jeugdsporters. Master thesis, Psychology.

Brough, Awika (2025) Exploring Work Engagement: The Influence of Positive Events and Extraversion in Mitigating the Effects of Negative Events. Master thesis, Psychology.

Bruins, Silke (2025) De Rol van Angst en Trauma bij ARFID. Master thesis, Psychology.

Bruinsma, Barend (2025) Een systematisch literatuuronderzoek naar het effect van exposuretherapie bij mensen met anorexia nervosa. Master thesis, Psychology.

Bunsen, Stefan (2025) Burnout and Depression in Health Care Workers: Does Work Experience Make a Difference? Master thesis, Psychology.

Cats, Merel (2025) De Gevolgen van Lichamelijke Mishandeling en Seksueel Misbruik in de Jeugd op Negatieve Emoties in de Volwassenheid. Master thesis, Psychology.

Claus, Aili (2025) Locus of Control and Suicidal Ideation, the Mediating Role of Meaning in Life. Master thesis, Psychology.

Dechering, Anne-Floor (2025) Genderverschillen in Aandacht in het Dagelijks Leven: De rol van Taakcomplexiteit. Master thesis, Psychology.

Duijn, Sjoerd van (2025) Een gebrek aan zingeving en depressie: een post-pandemisch onderzoek. Master thesis, Psychology.

Duivenboden, Merel van (2025) Emotion Recognition in Patients with Low-Grade Glioma Who Received Proton Therapy: A Longitudinal Study Including Effects of Chemotherapy and Anti-Epileptic Drugs. Master thesis, Psychology.

Etzel, Franka (2025) Sharing is Caring? Exploring the Motivation Behind Engagement in Community Car-Sharing in Rural Areas. Master thesis, Psychology.

Evers, Julia (2025) Is Gemaskeerd Counterconditioneren Effectiever dan Gemaskeerde Herhaalde Blootstelling in het Verminderen van Negatieve Gevoelens Richting Spinnen? Master thesis, Psychology.

Feijer, Isa (2025) Can The Freeze Response Lead to Posttraumatic-Stress Disorder?: A Systematic Review. Master thesis, Psychology.

Gemmink, Marrit (2025) The Relation Between Childhood Physical and Sexual Abuse and the Experience of Positive Affect Later in Life. Master thesis, Psychology.

Grimmius, Joëlle (2025) De oudere fietser, sekseverschillen in fietsgedrag. Master thesis, Psychology.

Hansel, Joshua (2025) Does Clinical Perfection Moderate the Effectiveness of a Meaning in Life Intervention for Eating Disorders: A Randomized Controlled Trial. Master thesis, Psychology.

Hof, Ebel (2025) Cognitief functioneren, cognitieve stimulatie en de effecten van sociaaleconomische status bij kinderen van 5 jaar. Master thesis, Psychology.

Jager, Moïse (2025) Financial Capability In People With Psychotic Disorders: How Much Do They Differ From People Without Psychotic Disorders? Master thesis, Psychology.

Jong, Sanne de (2025) Veerkracht en psychosociaal welzijn: Een onderzoek naar beleidsvoering en interventies voor aardbevingsproblematiek in Groningen. Master thesis, Psychology.

Jousma, Jildou (2025) De invloed van emotionele verwaarlozing in de kindertijd op de ervaring van negatieve emoties in de volwassenheid. Master thesis, Psychology.

Koning, Yaël (2025) Sex differences in the incidence rate of affective psychotic disorder. Master thesis, Psychology.

Levenga, Wouter (2025) Het definiëren en meten van welzijn bij mensen met autisme: een participatieve benadering. Master thesis, Psychology.

Meer, Doety Anna van der (2025) Adverse Childhood Experience and the Risk of Cardiometabolic Disease: An Umbrella Review. Master thesis, Psychology.

Nagler, John Clemens (2025) A Semi-Systematic Review of Interventions against Destructive Leadership. Master thesis, Psychology.

Nakken, Melissa (2025) De relatie tussen betekenis in het leven, seksueel functioneren en depressie-symptomen. Master thesis, Psychology.

Nijboer, Roos (2025) Hopeloosheid onder Adolescenten: Genderverschillen, Individuele Fluctuaties en Groepsfluctuaties. Master thesis, Psychology.

Odolphij, Tim (2025) Development and Validation of a Pictorial Scale for Tense Activation in Experience Sampling Methodology. Master thesis, Psychology.

Oostra, Nienke (2025) Het Verloop van Internaliserende Symptomen bij Adolescenten en de Invloed van Sociale Steun. Master thesis, Psychology.

Ridderbusch, Meret (2025) Be Smart, Act Smart: The Importance of Using Emotional Intelligence in the Athletic Performance Context. Master thesis, Psychology.

Salverda, Romee (2025) De Rol van de Ouder Tijdens de Overstap van de Basisschool naar Middelbare School: Verwachtingen, Ervaringen en Adviezen. Master thesis, Psychology.

Schift, Leonie (2025) De Effecten van een Zingevinggerichte Interventie op de Ervaren Betekenis in het Leven en op Depressie-, Angst- en Stress Symptomen bij Vrouwelijke Studenten met Zorgen over hun Uiterlijk en Gewicht. Master thesis, Psychology.

Schoemaker, Bonny (2025) Samenhang tussen Gezondheidsgedrag en de Stabiliteit van Aandacht bij Studenten met ADHD-Symptomen. Master thesis, Psychology.

Selles, Grietje Berdien (2025) When Layoffs Strike: Are Company Ratings Influenced by Job Status? Master thesis, Psychology.

Slagter, Saskia (2025) Het Meten van Authentieke Zelfexpressie door het Gebruik van de KGAI-3 bij Mensen met Autisme: Onderzoek naar de Bruikbaarheid. Master thesis, Psychology.

Stegeman, Esmé (2025) Is het Effect van een Zingeving-gerichte Interventie op Eetstoornissymptomen bij Vrouwelijke Universiteitsstudenten te Herleiden tot Verminderde Disfunctionele Emotieregulatie? Master thesis, Psychology.

Venema, Harold, H.A. (2025) Lichaamsontevredenheid en Internaliserende Klachten: het Effect van een Betekenisgerichte Interventie. Master thesis, Psychology.

Voogd, Lucie (2025) Het effect van Zeer Kort Counterconditioneren tegenover Zeer Korte Blootstelling bij het verminderen van de Negatieve Valentie van Spinnen. Master thesis, Psychology.

Wieren, Gitte van (2025) De relatie tussen adaptieve en maladaptieve emotieregulatie en BMI. Master thesis, Psychology.

Wildeboer, C.D. (2025) Een review: De rol van ouders bij de schoolrijpheid van hun kind(eren). Master thesis, Psychology.

Zheng, Ling (2025) “Why Can’t You Just Leave?”: Barriers for Leaving Domestic Violence. Master thesis, Psychology.

Zwarteveen, Wouter (2025) Zelfontwikkeling bij autistische mensen: behandeling van bijkomende psychische problemen middels begeleiding van ontwikkeling in zelfbewustzijn. Master thesis, Psychology.

Zühlsdorff, Nora (2025) Exploring the Relationship between Negative Career Feedback and Goal Engagement: The Roles of Goal Discrepancy and Professional Skills and Abilities Growth Mindset. Master thesis, Psychology.

Özer, Yağmur Irmak (2025) The psychology of possession: main effect of task involvement and moderating effect of self-construal. Master thesis, Psychology.